S1

ECG 1	60 p.
CIE UI/UX CIE Pierre-André Vullioud
Anglais technique 1 ID-CP-ANG1 Michael Thompson Viviane Morey a1.2 Comprendre l'entretien avec le client et de conseil (C5) (5p.) a4.1 Établir la présentation (5p.) b1.1 Mener des recherches (5p.) b4.1 Établir une présentation (5p.) b4.2 Faire la présentation (5p.) c2.7 Rédaction de textes (5p.)	40 p.
Création d'images - Photoshop/Illustrator ID-CP-IMG b2.3 Appliquer les bases de la perception visuelle (10p.) c2.1 Faire des projets d’illustrations/dessins (40p.) c2.6 Spécifier et établir les contenus (10p.)	60 p.
Culture visuelle 1 - Fondamentaux du design ID-CP-VISU1 Sylvie Magnenat * b2.1 Reconnaître les principes de la communication visuelle (15p.) b2.2 Expliquer les bases de la perception visuelle (10p.) c3.2 Utiliser la théorie des couleurs (10p.) c2.5 Comprendre la propriété intellectuelle et le droit d’auteur (5p.)	40 p.
Recherche 1 - Méthodologie de projet ID-CP-RECH Sylvie Magnenat * b1.1 Mener des recherches (10p.) b1.2 Évaluer les résultats de recherche (5p.) b1.3 Déterminer les bases de la communication et du concept de design (5p.) b4.1 Établir une présentation (10p.) b4.2 Faire la présentation (10p.)	40 p.
Techniques créatives ID-CP-TCREA Ivan Gulizia Adrien Cater Livia Gnos Manuel Schmalstieg Stefano Boroni a3.1 Collecter et développer des idées (C5) (10p.) a3.2 Visualiser les idées (10p.) c2.6 Spécifier et établir les contenus (20p.)	40 p.
Typographie ID-CP-TYPO Jérôme Eichmann * Emmanuelle Wassner * Tancrède Ottiger * c3.3 Utiliser les bases de la typographie et de l’écriture (20p.) c2.6 Spécifier et établir les contenus (10p.) c2.7 Rédaction de textes (5p.) b2.1 Reconnaître les principes de la communication visuelle (5p.)	40 p.

Nombre de périodes S1: 320

S2

ECG 2	60 p.
CIE Photographie CIE Jean-Marie Michel
Anglais technique 2 ID-CP-ANG2 Michael Thompson Viviane Morey a1.2 Comprendre l'entretien avec le client et de conseil (C5) (5p.) a4.1 Établir la présentation (5p.) b1.1 Mener des recherches (5p.) b4.1 Établir une présentation (5p.) b4.2 Faire la présentation (5p.) c2.7 Rédaction de textes (5p.)	40 p.
Culture visuelle 2 - Sémiologie ID-CP-VISU2 Nicolas Denis * Isabelle Stucki * Robert Ireland * Colas Weber c3.1 Utiliser les bases de la sémiologie (20p.) b2.1 Reconnaître les principes de la communication visuelle (10p.) a1.1 Comprendre la communication (C5) (10p.)	40 p.
Design d'interfaces 1 - Fondamentaux design écran ID-CP-INT1 Pierre Georges * Charles Chalas * c2.6 Spécifier et établir les contenus (5p.) c2.7 Rédaction de textes (5p.) c3.3 Utiliser les bases de la typographie et de l’écriture (40p.) b4.1 Établir une présentation (5p.) b4.2 Faire la présentation (5p.)	60 p.
Photographie (dual) ID-CP-PHOT Cyril Porchet Jennifer Santschy c2.3 Réaliser des photographies (40p.) c3.1 Utiliser les bases de la sémiologie (20p.) b2.7 Développer des idées (20p.)	60 p.
Audio-Vidéo 1 - Fondamentaux de l'audiovisuel (dual) ID-CP-AUV1 Nicolas Mesple Hervé Pfister c2.6 Spécifier et établir les contenus (40p.)	60 p.

Nombre de périodes S2: 320

S3

ECG 3	60 p.
CIE Vidéo CIE Jean-Baptiste Moulin
3D (Dual) ID-CP-3D c3.5 Spécifier et établir le design (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.)	80 p.
Animation ID-CP-ANIM Sophie Borloz * Jonas Lacôte * c2.1 Faire des projets d’illustrations/dessins (40p.) c2.6 Spécifier et établir les contenus (20p.) b2.3 Appliquer les bases de la perception visuelle (20p.)	60 p.
Design d'interfaces 2 - Design écran ID-CP-INT2 Pierre Georges * Joël Boucheteil * 1.1.8 (20p.) b2.8 Établir des concepts (20p.) b2.9 Développer des variantes de maquettes (20p.)	40 p.
Développement d'interfaces 1 - Langages web ID-CP-DEV1 Adrien Cater * Chau-Uyen Mai * Manuel Schmalstieg c3.5 Spécifier et établir le design (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.)	40 p.
Recherche UX ID-CP-RCUX Noémie Sandoz b1.1 Mener des recherches (10p.) b1.2 Évaluer les résultats de recherche (10p.) b1.3 Déterminer les bases de la communication et du concept de design (5p.) b3.1 Préparer les Usertesting (5p.) b3.2 Effectuer les Usertesting (5p.) b3.3 Évaluer les Usertesting et optimiser le projet (5p.)	40 p.

Nombre de périodes S3: 320

S4

ECG 4	60 p.
CIE 3D/Animation CIE Jean Deppierraz (Sapristi Studio)
Communication marketing 1 ID-CP-MRKT1 c3.4 Comprendre Corporate Identity, Corporate Design et la communication de marketing (10p.) a1.1 Comprendre la communication (C5) (10p.) a2.1 Analyser les besoins du mandant, le groupe cible et le contexte (C5) (10p.) b2.8 Établir des concepts (5p.) d3.3 Expliquer la documentation d’apprentissage (5p.)	40 p.
Design d'interfaces 3 - Maquettes ID-CP-INT3 Pierre Georges b2.8 Établir des concepts (20p.) b2.9 Développer des variantes de maquettes (20p.) b2.10 Élaborer des propositions (20p.)	60 p.
Développement d'interfaces 2 - CSS ID-CP-DEV2 Manuel Schmalstieg ** Vincent Belet * Adrien Cater c3.5 Spécifier et établir le design (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.)	60 p.
Technique de présentation ID-CP-TPRES Sylvie Magnenat * a4.1 Établir la présentation (20p.) a4.2 Faire la présentation (20p.)	40 p.
Audio-Vidéo 2 (dual) ID-CP-AUV2 Nicolas Mesple * c2.4 Utiliser la vidéo/l’audio (40p.) b2.7 Développer des idées (20p.)	60 p.

Nombre de périodes S4: 320

S5

ECG 5	60 p.
CIE Frontend CIE Mikhaél Minisini (Apptitude)
Communication marketing 2 - Account management ID-CP-MRKT2 Jonathan Droz * 1.1.11 (10p.) 1.1.12 (5p.) a1.2 Comprendre l'entretien avec le client et de conseil (C5) (5p.) a1.3 Noter les résultats et établir le cahier de charges (C5) (5p.) a3.4 Établir une préconception (15p.) 1.4.5 (5p.) 1.4.6 (5p.)	60 p.
Design d'interfaces 4 - Interfaces physiques (dual) ID-CP-INT4 b2.7 Développer des idées (10p.) b2.8 Établir des concepts (10p.) b2.9 Développer des variantes de maquettes (10p.) b2.10 Élaborer des propositions (10p.)	40 p.

Nombre de périodes S5: 160

S6

ECG 6	60 p.
Design d'interfaces 5 - Systèmes ID-CP-INT5 Pierre Georges * Joël Boucheteil * b2.8 Établir des concepts (10p.) b2.9 Développer des variantes de maquettes (10p.) b2.10 Élaborer des propositions (10p.) 2.3.1 (5p.) 2.3.2 (5p.)	40 p.
Développement d'interfaces 3 - Interactions ID-CP-DEV3 Vincent Belet ** Nathan Fourel * Charles Chalas c3.5 Spécifier et établir le design (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.)	60 p.

Nombre de périodes S6: 160

S7

ECG 7	60 p.
Développement d'interfaces 4 - CMS (dual) ID-CP-DEV4 c3.5 Spécifier et établir le design (40p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (40p.)	40 p.
Audio-Vidéo 3 (dual) ID-CP-AUV3 Nicolas Mesple Hervé Pfister c2.4 Utiliser la vidéo/l’audio (40p.) b2.7 Développer des idées (20p.)	60 p.

Nombre de périodes S7: 160

S8

ECG 8	60 p.
Développement d'interfaces 5 - App Mobile ID-CP-DEV5 c3.5 Spécifier et établir le design (20p.) c4.1 Établir une présentation (5p.) c4.2 Faire la présentation (5p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (15p.) d2.1 Tester des moyens de communication numériques interactifs (5p.) d2.2 Publier des moyens de communication numériques interactifs (5p.) d2.2 Publier des moyens de communication numériques interactifs (5p.)	60 p.
Révision Interfaces ID-CP-INT6 c3.5 Spécifier et établir le design (40p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (20p.) d1.1 Spécifier et établir les fonctions techniques et interactions (40p.)	40 p.

Nombre de périodes S8: 160