Activité: création d’un support d’apprentissage (ou de révision) par les élèves

Dans cette activité, l’enseignant-e se situe dans un strict rôle de mentor, annoncé clairement au début : pointer les erreurs factuelles à remédier, demander des explications ou compléments et assurer le respect des délais.

Exemples d’application

  • Printemps 2021, cours “Révision Médias Interactifs” donné à deux classes ID par Chau-Uyen Mai et Manuel Schmalstieg. Documentation du cours: https://cours-web.ch/cours-revision/
  • Printemps 2022, cours “Révision Audiovisuel” donné à deux classes ID par Philippe Cordey, sur 8 x 4 périodes. Supports produits par les élèves: https://www.instagram.com/id391_481/